حجتالاسلام کمالی، مدیر مدرسه علمیه امام صادق(ع) اردکان، در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه در یزد، به تشریح عملکرد پژوهشی طلاب این حوزه در هفدهمین دوره جشنواره علامهحلی(ره) پرداخت.
وی اظهار داشت: از مدرسه علمیه امام صادق(ع) اردکان، ۵۴ اثر به مرحله مدرسهای جشنواره علامهحلی راه پیدا کردند که پس از ارزیابیهای انجامشده، ۳۳ اثر که امتیاز بالای ۸۰ را کسب کرده بودند، به مرحله استانی جشنواره راه یافتند.
مدیر مدرسه علمیه امام صادق(ع) اردکان افزود: در این دوره، چهار نفر از طلاب رتبه اول عبارتند از: آقایان علیرضا کریمی، سید محمد بهجتی اردکانی، سید امیر حسین خدایی، حسین ثقفی و شش نفر رتبه دوم عبارتند از:آقایان حسین شریعتی، محمدرضا سبحانی، مهدی حسین پور علویه، محمد مهدی محمدی صدر، محمد حسین مسیبی اردکانی، محمد جواد فتاحی اردکانی و شانزده نفر رتبه سوم عبارتند از:آقایان علی حیدریان اردکانی، امیر محمد مخدومی اردکانی، ابوالفضل عطایی زاده اردکانی، سید محمدصادق حسینی پور اردکانی، غلامرضا خان اردکانی، علی کارگر شریف آباد، محمدجواد آقایی میبدی، محمد سعیدی پناه اردکانی ،محمود فتاحی اردکانی، حسین برزگز بفرویی ، محمد شاکر اردکانی، محمد ابراهیم فتوحی اردکانی سعید سعادت، محمدعلی فروغی اردکان، علی طلایی، علی زارعی.
حجتالاسلام کمالی در ارزیابی کمی و کیفی این دوره از جشنواره بیان کرد: با توجه به اینکه مدرسه علمیه امام صادق (ع) اردکان در دوره شانزدهم رتبه دو کشوری در جشنواره مدرسه ای کسب کرده است در این دوره از جهت کمی تقریباً با آثار دوره قبل یکسان بودیم، اما از لحاظ کیفی، مقالات کیفیت بالاتری داشتند. اساتید راهنما وقت بیشتری گذاشتند و طلاب با دقت بیشتری مقالات خود را نگارش کردند.
وی در مورد میزان تحقق اهداف جشنواره گفت: اهداف جشنواره که تشویق طلاب به انجام کارهای پژوهشی، مقالهنویسی، کتاب و تحقیق پایانی است، تا حد زیادی محقق شد. طلاب با معیارهای ارزیابی جشنواره علامهحلی بیشتر آشنا شدند و سعی کردند آن را در مقالات خود به کار بندند.
حجتالاسلام کمالی از برنامههای آینده برای طلاب ممتاز جشنواره خبر داد و افزود: برنامه داریم دورههای ویژهای برای ممتازین جشنواره علامهحلی برگزار کنیم؛ از جمله دوره روش مقالهنویسی پیشرفته، روش نگارش علمی گروهی و نیز روش تحقیق میدانی. این برنامهها به مرور و برای ارتقای سطح کیفی جشنوارههای آینده اجرایی خواهد شد.
وی در ادامه به دیگر برنامههای پژوهشی مدرسه اشاره کرد و گفت: در زمینههای دیگری مانند یادداشتنویسی پژوهشی، داستاننویسی و نویسندگی نیز دورههایی قبلاً برگزار کردهایم و برای ترم آینده نیز برنامهریزی خواهیم کرد. همچنین آشنایی با ابزارهای دیجیتال مانند هوش مصنوعی و نرمافزارهای نور از جمله برنامههای قبلی ما بوده و انشاءالله در تابستان امسال نیز دوره «هوش مصنوعی و نقش آن در پژوهش» را با جزئیات تخصصیتر دنبال خواهیم کرد.
حجتالاسلام کمالی در پایان با بیان نکاتی تکمیلی تأکید کرد: اگر در سطح ستاد برنامههای آموزشی و پژوهشی، همپوشانی و هماهنگی بیشتری ایجاد شود تا طلاب وقت کافی برای فعالیتهای پژوهشی داشته باشند، قطعاً هم از لحاظ کمی و هم کیفی شاهد رشد آثار خواهیم بود. اگر برنامههای آموزشی تمام وقت طلبه را پر کند، فرصت و تمرکز لازم برای پژوهش کاهش مییابد.
وی همچنین پیشنهاد کرد: از طلاب ممتاز پژوهشی در سطوح مدرسهای و استانی، حمایتهای مادی و معنوی بیشتری به عمل آید. حمایتهای معنوی میتواند شامل عضویت آزاد در کتابخانههای معتبر، دسترسی به منابع دیجیتال و اینترنتی باشد و حمایتهای مادی نیز به صورت تشویقهای مؤثر میتواند انگیزه آنان را برای کارهای بهتر افزایش دهد.
انتهای پیام/
نظر شما